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千葉県柏市のプログラミング・ロボット教室(小学生・こども向け)紹介
まなびの広場 柏教室 編




千葉県柏市のプログラミング・ロボット教室(小学生・こども向け)紹介
-まなびの広場 柏教室 編-



名称

まなびの広場 柏教室
(まなびのひろば かしわきょうしつ)



理念と概要

まなびの広場はNPO法人子ども自立支援の会が運営するレゴブロック教室です。

NPO法人子ども自立支援の会は、発達の状態が気になるお子様へのトレーニングやその保護者の方々や幼稚園の先生向けに子どもとの向き合い方を指導・支援している団体です。

まなびの広場はものづくりを通して子どもたちが自らの力で何事にも取り組もうとする人に成長することを目的としています。
レッスンでは、「自分で行う」ということを指導の根本とされていて、生徒は各政策テーマに対して自分でデザインを決め、設計し、構造を考え組み立てていきます。

必ず、たくさんの失敗を伴うことになりますが、教室では
「失敗は悪いことではない。その先に必ず成功がある。だから何回失敗しても良いし、失敗を恐れずに挑戦していくことが何よりも重要なんだ」
ということが繰り返し伝えられています。



特色

まなびの広場では、理念にもある通り失敗を恐れずに子どもが自分で取り組んでみることが重視されています。
その他にも、以下のことが大切にされています。

・子どもたちのアウトプット
アウトプットとは自分の考えや思いを文章や形にして発表することです。
インプットよりもアウトプットが好きな子どもはとても多いのですが、
・失敗してしまったら恥ずかしい
・学校教育がインプット中心に行われてしまっている
といった要因から、年齢が上がるにつれてアウトプットをしなくなってしまうケースが見られます。

しかしながら、社会に出てからはアウトプットの能力が求められるので、まなびの広場ではブロックづくりを通じた自由な学習と、失敗を許容する姿勢によって、子どもたちのアウトプットの能力を伸ばそうとしています。

・「褒める」「叱る」の前に、子どもの存在をしっかりと認めること
褒めたり叱ったりする行為に、危険性が潜んでいる場合があります。
テストで褒められた子どもが、「次回、点数が悪かったら褒めてもらえないかも」と思ったり、逆に叱られた子どもが「自分はできない子だ」と挑戦する気持ちを失ってしまったり。
これらのことは、子どもに対して愛情がきちんと伝わっていない場合に起こることがあるとされています。大人の目線では伝えらえているとはいっても、意外に伝わりきらないことが多いのが愛情です。「褒める」「叱る」の前に、「あなたは存在しているだけで素晴らしい」ということを学びの広場では伝えています。

・自分の思い通りのことをするという意識
高度経済成長期をはじめとした好景気の時代には、社会が自然に成長していたので、求められる能力は周囲と足並みをそろえることでした。
しかし、少子高齢化が進み、震災などの不安が高まり、資本主義経済が行き詰まりを見せている現代では、周囲に足並みをそろえる力よりも独自の発想やそのイメージを実行する力が求められるはずです。ただ、何かを学習したという体験ではなく、得たものを独自の発想を使って思い通りに動かしていいんだ、という体験の積み重ねを、まなびの広場では重視しています。



カリキュラム等紹介

まなびの広場は2歳~高校生を対象としています。年齢と習熟度によってクラスが分かれています。

・ファンタイムクラス/ハロークラス(2歳~年長)
自由にレゴブロック制作を楽しみながら、創造性や自主性を育むクラスです。
自由な発想の中での子どもたちの個性を承認し、伸ばしていくことが重要視されています。授業の終わりには、その日の良かった点と悪かった点を発表し、フィードバックを行います。
・ダクタクラス(年長~小学校2年生)
てこ・滑車・ギアといったもののしくみを学ぶコースです。
大きなブロックで構造の仕組みを学び、小さなブロックで実際に作って動かしてみます。


・ジュニアクラス(小学校2年生~中学生)
構造の学習とあわせてモーターを使ってものの動きを学びます。
ギアの使い方や、より効率の良い滑車の使い方などを学びます。


・大会チャレンジクラス(小学校5年生~)

NXTというプログラムを入れることのできるブロックを使って作品を作り、大会に参加することを目標としたクラスです。ライバルがたくさんいる競技に参加することにより、現在のスキルを認識することや高い製作意欲につなげていきます。

NXTとは、いろいろなセンサーや出力(モーターとランプ)を駆使して、周囲の環境に合わせて動くようプログラムできるレゴブロックのことです。 センサーには、光センサー・タッチセンサー・カラーセンサー・温度センサー・サウンドセンサーなどがあり、これらを必要な状況に応じて使い分けたり組み合わせたりすることで、ロボットの動きがイメージに近づいていきます。

(参加する主な大会)
ロボカップジュニア(サッカー/レスキュー/ダンス)・・・自律型ロボットがサッカー・レスキュー・ダンスを行う競技です。種目により、求められる機能や創造性が異なります。

ファーストレゴリーグ・・・子どもたちがチームを作り、課題として出されたテーマに対する解決策をプレゼンテーションとゲームを通じて披露します。世界最大級のロボットゲーム大会です。


・アーティストクラス(小学校5年生~高校生)
レゴブロックの可能性を、主に造形の分野で最大限引き出します。
ピコクリケット・ピコボード・Scratchをレゴブロックと組み合わせて、制作の幅を広げていきます。

ピコクリケットとは、小さなコンピュータである”クリケット”をベースとする単3電池3本で動く小さな箱型コンピュータです。簡単なプログラミングを行うことができます。

ピコボードは、各種のセンサーが搭載されており、スクラッチと組み合わせて使用すると、レゴブロックを思い通りに動かすことのできるボードです。

スクラッチは、現在子どものプログラミングで一般的に使用されているプログラミングソフトです。


これらを駆使して、「プログラミングを駆使してはばたくコウモリを飛ばすプログラムを作ろう」などの課題に取り組んでいきます。




授業料

まなびの広場での授業料は以下の通りです。

 

クラス レッスン時間 月謝 諸経費(半年分)
ファンタイムクラス 50分 8,000円 6,000円
ハロークラス 50分 8,000円 6,000円
ダクタクラス 50分 10,000円 6,000円
ジュニアクラス 50分 12,000円 6,000円
大会チャレンジクラス 80分 14,000円 12,000円
アーティストクラス 80分 14,000円 12,000円
 
入会時に、入会金が別途15,000円かかります。(家族単位での金額なので、兄弟での入会の場合は1人分のみです。)
兄弟で入会の場合、授業料が2割引になります。
レッスンは週に1回です。

教材費(レゴブロックなど)は購入不要ですが、希望者に対しては販売も行われています。



電話番号・連絡先

電話番号:04-7167-0733
所在地:〒277-0827 千葉県柏市松葉町5丁目1-11

まとめ

まなびの広場柏教室について紹介しました。
まなびの広場は、ものづくりやプログラミングを通して、子どもの創造力やチャレンジする心を育成することを強く意識されている教室です。

母体のNPO法人子ども自立支援の会の活動としては、「レゴセラピー」という先生1人対生徒1人の支援クラスも開講されています。
レッスンでは、先生は生徒のあるがままを受け入れ(ラポール形成)、そして生徒の制作物に現れたメッセージを読み取ります。

レゴセラピーのこうした姿勢の延長線上に、まなびの広場の、失敗を恐れない、自由を尊重する姿勢が反映されているように感じられます。

まなびの広場が気になる方は、体験授業(1回2,000円)からお問い合わせください。
※体験授業は通常クラスに参加する形になります。



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